Christine Naumann-Villemin

Interview

2012-01-20T05:55:00.000-08:00

Je suis toujours fascinée par le travail des illustrateurs. Et surtout par ce qui les nourrit, par leur fonctionnement intime.

J'ai interviewé Virginie Martins, dont vous trouverez le blog ci-contre. Ses réponses m'ont scotchée ! Je fonctionne pareil, mais avec des mots ou des bribes de phrases !

Voici, en bleu, mes questions, et les réponses de Virginie :
- Est- ce qu’il t’arrive de rêver en dessin ? Et dans la vie, y-a-t-il des situations où tu « vois « un dessin au lieu de mots ?
Je n'ai jamais rêvé en dessin, par contre j'ai déjà fait des rêves où je me voyais dessiner. Ou alors je vois des dessins et bien souvent il m'arrive de les réutiliser dans mes propres illustrations: ce sont souvent des personnages, parfois des compositions (d'ailleurs j'ai souvent un carnet pas loin de moi pour dessiner en pleine nuit ou au réveil).
Sinon dans la vie je pense toujours en images ou en couleurs. Je n'ai pas souvenir de visualiser des mots dans ma tête...Ce sont toujours des images, des couleurs, des formes et même des odeurs et des parfums.
- Au moment où tu commences à dessiner, sais- tu déjà ce que tu veux obtenir ?

Là ça dépend il y a 2 façons pour moi.
Il m'arrive d'être "hantée" par une image, je peux la "traîner" pendant des mois. Dans ce cas c'est une image très précise, avec les couleurs, la compo, les persos...et je la garde en tête jusqu'à ce que je la couche sur papier.
Ce sont des illustrations "orphelines", elles ne proviennent pas d'un texte ou d'une histoires, elles se sont imposées d'elles-même.
Pour les travaux de commande ou les illustrations d'un texte qui m'est imposé, il y a toujours des recherches, des crayonnés dans tous les sens. Puis ça dépend beaucoup de l'inspiration: parfois je vais lire un texte et il ne va pas se passer grand-chose, là je sais qu'il va falloir noircir du papier avant de trouver des choses intéressantes (et si j'ai le temps, ce n'est pas toujours possible, d'où parfois la frustration au moment de rendre un travail...on se dit "j'aurai pu faire mieux"). d'autres fois j'ai des images qui me viennent tout de suite en lisant un texte. Souvent je creuse un peu plus, je n'aime pas m'arrêter à la première image venue. Parfois en lisant un texte ou un passage, j'ai une couleur qui s'impose. Là par contre je choisis cette couleur sans trop d'hésitation.

- Existe –t-il des choses que tu ne pourrais pas dessiner ? Si oui, quoi et pourquoi ?

Je suis incapable de dessiner du super sombre, du gore, du dépressif. Si je me sens mal et que j'ai besoin de me défouler pour faire sortir ce que j'ai sur le coeur, alors je me réfugie dans l'écriture. Je noircis du papier que je garde pour moi. Je suis incapable de le faire en dessin, je ne sais pas pourquoi...

- Dans ton métier, quelle est la place du plaisir et celle du travail ?

J'ai toujours du plaisir à dessiner! Enfin d'une manière générale et heureusement :). Après tout est question de "niveau de plaisir".
Le niveau le plus bas c'est quand je suis moins motivée, moins inspirée et qu'il va falloir que je me concentre un peu plus, que je me force. C'est quand je ne suis pas bien aussi, là je n'ai pas envie de dessiner mais pour rentrer dans les délais il faut bien.A ce moment là la place du travail c'est "je dessine pour vivre, et je ne vis pas pour dessiner".
Et le nirvana c'est lorsqu'il n'y a plus de contraintes, plus de limite de temps, là je me fais vraiment plaisir( comme avec les illustrations orphelines). Juste le plaisir de faire une image comme ça, de faire une image pour une image.
Puis il y a l'entre deux, l'équilibre à trouver :).

les critiques, ça fait plaisir !

2011-11-18T05:18:00.000-08:00

http://lireauxenfants.com/p-531-la-princesse-reclame.html

Oh Pétard !

2011-09-19T01:44:00.000-07:00

Ce que « Oh Pétard ! « n’est pas :

- Une anthologie fessière

- Une apologie de produits naturels (et cependant illicites) qui font rire bêtement

- Un brûlot sur la légalisation des armes de poing

- Les mémoires d’un organisateur de 14 juillet

Non, Pétard, c’est le nom du chien de cette famille. Pétard est heureux jusqu’au moment où ses maîtres se séparent. Quoi ? Deux niches ? Quelle horreur ! Alors Pétard va tenter de les « remettre ensemble ». Jusqu’au moment où il se rendra compte qu’avoir deux maisons, parfois, ce n’est pas si mal que ça et que ce qui compte vraiment, c’est que ses deux maîtres l’aiment…

Christine Davenier a donné à Pétard une truffe irrésistible et chez ses deux maîtres, c'est aussi bien rangé que chez moi...

Oh, Pétard ! Mise en vente le 22 septembre 2011
Texte de Christine Naumann-Villemin
Illustrations de Christine Davenier

Ah, non ! Ça ne se passera pas comme ça ! Ils ne peuvent pas rester séparés, les deux grands, il faut qu’on fasse quelque chose ! Parole de Pétard ! Allez, les enfants, aidez-moi ! Oui, mais Pétard, tu vas le découvrir, même lorsqu'on a deux maisons, on peut très bien être heureux !

A partir de 3/4 ans 40 pages, 210 x 240, en couleurs, relié, pelliculé 13 €

La princesse réclame !

2011-09-12T00:36:00.000-07:00

Le catalogue du Parc des jouets enchantés est formel : outre une couronne, une VRAIE princesse doit obligatoirement posséder une trottinette à paillettes avec les lumières qui clignotent, des images de licorne magique à échanger, un pistolet qui envoie des boulettes de prout et un chien tout frisé avec une laisse qui brille…Eliette et sa cousine Alice y croient dur comme fer.

C'est mon Eliette, ma princesse coquette qui revient... Mon défi, c'était de montrer une petite fille qui "réclame" sans cesse des choses sans en faire une capriciosa. Je la voulais plutôt victime du consumérisme ambiant qu'exigeante. Futée mais naïve. Et pas de leçon de morale !
La voici, elle est à fond dans les "réclames". Elle réclame. Parce qu'elle est convaincue, comme le disent les publicités que c'est la seule façon de devenir une fille géniale.
En vérité, elle EST géniale. Et n'a pas besoin d'attributs pour ça. Elle va le découvrir.
Marianne s'est bien éclatée : l'univers du parc d'attraction est une véritable gourmandise, même moi, j'irais bien y faire un tour...
PS : parents, ne cherchez pas dans les magasins : le pistolet qui crache des boulettes de prout N'EXISTE PAS.

Quand le loup a faim

2011-08-27T10:51:00.000-07:00

Je me suis réveillée en sursaut, une nuit (ou alors, j’étais à mon travaillement, à taper une notice catalographique, je ne sais plus trop, les deux sont à peu de chose près identiques) et j’ai eu une illumination (je laisse toujours le couloir allumé, pour ceux qui vont faire pipi) : Feydeau !!! Labiche !!!!

Voilà ! C’est ça que je voulais faire : écrire un vaudeville pour enfants ! Des portes qui claquent, des quiproquos, un héros qui s’enferre dans les ennuis à mesure qu’il tente des solutions. Unité de temps, de lieu, d’action… Enthousiasmant, comme projet, non ?

Eh ben, mes amis, j’aurais dû rester au lit ! (ou finir ma notice). J’ai dû écrire quelque chose comme 15 versions ! C’est tellement un truc de matheux littéraire ! (même vous, ça vous choque, hein, cette association verbale !!!)

Mais quand même, la Fée des Insomnies et des Notices Bibliographiques s’est penchée sur mon futon et m’a aidée…

http://livre.fnac.com/a3538097/Kris-Di-Giacomo-Quand-le-loup-a-faim

Alors, le voici, ça s’appelle « Quand le loup a faim », bêtement, parce qu’après l’avoir écrit, je n’en pouvais plus, même trouver un titre était au-dessus de mes forces imaginatives (imaginaires ?). J’espère qu’il est drôle. J’ai hâte de le lire à un enfant (pas mes enfants, ils sont tombés dedans quand ils étaient petits, ça ne compte pas). Mon rêve secret est qu’il dise : « Ho, ce loup ! Il est méchant mais quand même, le pauvre ! »

J’adore les illustrations de Kris Di Giacomo. Je VEUX un original mais jamais je n’oserais le lui demander (pouvez-vous, chers amis, le faire pour moi, discrètement ? Je vous mets le lien vers son blog : http://krisdigiacomo.over-blog.com/article-quand-le-loup-a-faim-80311603.html)

Et comme c’est un hymne à l’amitié (oui, parfaitement !), il est pour mes deux amivoisinous chéris, Véro et Chico. Merci pour tous ces vendredis soirs improvisés et délicieux... Comme un lapin à la moutarde...

Attestation !

2011-06-28T01:56:00.000-07:00

Nous, équipe de la médiathèque des Tipapoutes du Ch’Nord sommes au regret de rapporter les faits ci-dessous, faits attestant du caractère totalement anti-professionnel de l’auteur Christine Naumann-Villemin :
- Madame Naumann-Villemin est arrivée à Lille à 12 h et s’est aussitôt empressée d’aller à la taverne dite des « trois brasseurs » où elle a goûté sans vergogne et sans respect aucun pour ses futurs interlocuteurs au « Welsh » (mélange étrange de fromage-qui-a du -caractère, de bière et de moutarde, diététiquement asséché par des frites).

L'auteur a un verre à la main mais a la décence de se cacher

- Madame Naumann-Villemin a accepté sans aucune éthique les nombreux cadeaux offerts par nous-mêmes et nous a embrassés sans retenue, à grand renfort de tapes dans le dos et d’onomatopées lorraines (« Vinguette, c’est pas d’la tarte, vos cadeaux, c’est trou d’la balle ! »)
- - Madame Naumann-Villemin s’est ensuite rendue dans la classe des ti-papoutes déjà visités en mars et s’est livrée à des effusions totalement déplacées sous prétexte d’émerveillement : en effet, elle avait quitté des petits illettrés et retrouvait désormais de vrais lecteurs !

auteur se droguant aux phéromones enfantines

Auteur n'ayant manifestement aucune autorité

-         Madame Naumann-Villemin a procédé à un odieux chantage affectif en expliquant à une jeune maman qu’elle rêvait de respirer l’odeur du crâne d’un nouveau-né, obtenant ainsi de la jeune mère qu’elle la laisse donner le biberon au nourrisson.
-        Madame Naumann-Villemin, dès la fin des animations s’est précipitée au centre- ville de Lille et a claqué sa paie et celle de son mari dans les boutiques, entamant par là-même l’héritage prévu pour sa descendance.
-        Le soir, au lieu de préparer le discours qu’il avait été convenu par contrat qu’elle prononcerait le lendemain, Madame Naumann-Villemin s’est gavée de Maroilles dans sa chambre d’hôtel, chambre qui a dû subir une décontamination olfactive de force 8 de la part du GIGN (Gars Insensibles aux Gaz Nodorants).
-        Le lendemain, lors de la projection du film réalisé par la maîtresse des ti-papoutes, Madame Naumann-Villemin s’est mise à pleurer de façon absolument non-professionnelle et s'est mouchée dans sa manche.

Auteur troublée

- Madame Naumann-Villemin a, suite à la chanson des enfants, reléché tout le monde, y compris d’innocents parents, toujours sans compensation mouchoriale.
- Elle a honteusement quémandé des marque-ta-page, des affichettes, des posters, des gadgets divers et variés à la libraire venue vendre ses livres et a fait travailler les enfants lors de la séance de dédicace en les obligeant à dessiner et tamponner sur des livres TOUT NEUFS !

- Madame Naumann-Villemin a la grosse tête : elle s’est étonnée que son chauffeur ne conduise pas une limousine, a exigé qu’il remise ses enfants dans le coffre et a réclamé, en cœur avec les grumeaux : « Chauffeur, plus vite, fais-nous Flash Mac Queen ! ».
- Madame Naumann-Villemin s’est effondrée dans le train, épuisée de n’avoir rien fait d’autre que de vivre des moments merveilleux et s’est gargarisée de sa chance insolente. Il faut noter que la sus-nommée voyageait avec un Maroilles ET des roses, ce qui a totalement désorienté les passagers de la rame du TGV.
Pour toutes ces raisons, nous déclarons que Madame Naumann-Villemin n’est vraiment pas professionnelle et nous exigeons que désormais soit inscrite sur les contrats, la mention suivante : « à fréquenter avec modération, à gâter avec circonspection, à accueillir avec la plus grande neutralité, l’abus de gentillesse étant visiblement dommageable pour sa santé mentale. »

L'auteur se demande si elle ne va pas racheter une tétine

membre de la médiathèque tentant de réparer les dégâts

Equipe pas rancunière

carte de visite de l'auteur

The cherry on the cake

2011-05-22T03:49:00.001-07:00

Chapitre 1 : la mairie d’une petite ville me contacte : « Nous proposons tous les ans à nos écoles d’inviter un auteur. Cette année, c’est vous ».

Bon, ok.

Chapitre 2 :

Mail d’une des écoles proposées : « Alors, chère Madame, c’est quoi votre petit programme ? »

Je réponds que je n’ai pas de séance toute faite étant donné que je ne suis pas vendeuse d’appareils à découper les tomates en forme de fleur, ni de produit miracle pour nettoyer les taches d’herbe sur les shorts blancs. Evidemment, je ne le dis pas comme ça, j’annonce que je me coule dans leur projet : jeu de questions-réponses, atelier d’écriture, anecdotes d’écriture, présentation de manuscrits, de maquettes, etc. En gros, j’explique que je suis une cerise sur le gâteau.

Chapitre 3. Il ne se passe rien. Les mois passent. Tout est calme.

Chapitre 4 : le vendredi après midi, coup de fil de la mairie : « Voilà, pour ce lundi, c’est annulé ».

- Ah bon ?

- Euh, ben oui. Les maîtresses n’ont rien préparé et comme vous aviez demandé de préparer quelque chose…. »

Bref, comme il n’y a pas de gâteau, c’est pas trop la peine de faire venir la cerise (ou la poire ?)

Pas le temps de préparer ? Si on ne prend pas le temps, en CP de lire trois ou quatre albums aux enfants, on fait quoi ? Du déchiffrage ? Ca doit leur donner envie d’apprendre à lire, c’est certain !

Et puis, ce qui me questionne par-dessus tout, c’est la considération des enfants dans tout ça. Que leur a-t-on dit ?

« Alors, voilà, une dame viendra un lundi et puis vous verrez bien, pendant ce temps-là, je finirai mon sudoku… »

Ou alors, on ne leur a rien dit ? Cela m’est déjà arrivé : je me pointe dans l’école, frappe à la porte, entre. Vingt-cinq petites bouilles médusées : « C’est qui celle-là ? ». Et moi : « Bonjour les pitinenfants, vous savez qui je suis ? Non ? Vous savez pourquoi je suis ici ? Non ? Vous connaissez mes livres ? Non ? Bon, je vais vous faire double salto arrière suivi d’un triple lutz, ça vous irait ? »

Bref, on « consomme » des auteurs, comme ça, sans amont, sans aval. Ca coûte des sous (enfin, pas cette fois, puisque, bien sûr, je ne serai pas payée) et c’est aussi efficace qu’une crème anticellulite.

C’est pas grave, de toute façon, je préfèrerais me faire dévitaliser une dent que de revivre ce genre d’intervention.

Mais, et c’est pas pour nous vanter, dans mon bahut (oui, je suis aussi prof !), quand on invite un auteur, les enfants l’attendent de pied ferme. Avec des gâteaux maison, surmontés (ou pas) d’une cerise.

Epilogue : lundi, quand je bouquinerai dans mon jardin, je ne serai plus du tout mécontente…

Les chtis bibounes du Ch' Nord

2011-03-23T03:39:00.000-07:00

On commence par une blague !

Quand on parle de l'hospitalité des gens du nord, on ne plaisante pas. Il a bien raison, Enrico Macias (ici, les moins de 40 ans ne voient pas le rapport avec les frites, mais les vieux ont tout compris) !
Au départ, il y a une demande de la part de la maîtresse, Claire. Alors, on s'écrit, on se cause, on finit par se rendre compte qu'il s'agit d'une vraie rencontre, qu'on peut se claquer les pognes toutes les 30 secondes, sans problème, qu'on s'est déjà bien éloignées d'une visite professionnelle.
Alors, c'est une Kiki attendue de pied tendre qui a posé le pied à Lille. 2 écoles, carrément. De 2 à 7 ans, les pitizenfants.
Après ? Après, un tourbillon, un enchantement, un échange de microbes et (même de crobes entiers), des chansons, des gâteaux amoureusement cuits, des cahiers à spirales, des bécots, 500 grammes de Maroilles grignotés toute seule (j'avais mis une petite pancarte ; "Ne pas approcher, DANGER"), des bergamotes écrasées au fond de mon sac, une petite robe noire achetée, un délit de grivèlerie (ben oui, je suis partie sans payer du restau. Tranquille, en disant au revoir à tout le monde. Mais je suis revenue, hein !). Et aussi douze grilles de sudoku, des dédicaces, des crêpes au "chuc", une histoire qui tombe pile poil (je l'ignorais mais la plupart des enfants de la première classe étaient des enfants du voyage et, atelier d'écriture, je ne sais pas pourquoi, je lance : "Il n'a pas de maison, il n'a pas de chambre...".La maîtresse me regarde avec les yeux exorbités. Au finish, un beau texte sur l'hospitalité et le partage, le héros est accueilli en ami, il en profite pour parler de sa planète à son hôte. Incroyable hasard ou petits messages subliminaux ?).
Dans la classe de Claire, des dessins, des chansons, des textes, des cadeaux, des rires complices, une histoire de directrice photophobe, des voeux pour une petite fille courageuse.
Et puis, c'est pas fini : je vais revenir. On peut pas se quitter comme ça.
Morceaux choisis :

Les présentations : tout est calme... Pour l'instant !

où je deviens prof de dessin

T'aimes pas les bergamotes ? Ben c'est pas grave, crache !

Franchement, c'est pas mal, hein ?

Sur la base de "Trop timide" : "trop enrhubé", une jolie surprise que les enfants ont préparée

Les histoires, c'est bien, mais rien ne vaut une bonne blague Carambar !

On se détend, on dirait !

Super concentrés !

des bouilles à croquer

Vous savez quoi ? On se revoit en juin !

Bobos et maladies

2011-03-16T12:22:00.000-07:00

http://www.editionsmilan.com/fcc029ff/Bobos-et-maladies.html

Voici un documentaire commis par moi-même et tutitulisé « Bobos et maladies ».

J’ai adoré faire ça !

Tout d’abord, j’ai dû mener l’enquête : Qu’est-ce que inquiétait, questionnait les 6-8 ans au niveau de la santé, des maladies ?

J’ai pris mon petit carnet et j’ai parlé avec des loupiots : « C’est quoi qui te fait peur, dans ton corps ? », « C’est quoi, être malade, pour toi ? ». Rien que ça, ça valait le détour : « les yaourts, la Litière, c’est pour les chats ou je peux en manger ? », « Si on se casse les os, la jambe, elle tombe ? », « La goutte de sang qui est sur les pansements, comment je peux la reprendre ? »

Ensuite, je suis allée voir des médecins, des infirmières et surtout, ma fidèle pédiatre avec des questions apparemment naïves : « Pourquoi les enfants ont peur des piqûres ? » ou « Vous dites quoi à un enfant qui refuse de faire caca à l’école ? ». Et là, j’ai découvert un monde insoupçonné : les enfants ont peur des piqûres parce qu’ils ont peur d’être transpercés, troués, vidés de leur substance. Ils se demandent s’ils sont malades parce qu’ils ont dit des gros mots. Ils pensent que le stéthoscope parle au docteur…

J’ai donc choisi des thèmes, posé les questions…

Et le truc passionnant : expliquer des notions complexes en trois phrases simples. L’hémostase. Le renouvellement cellulaire. Les allergies. La douleur psychique.

Et puis, ce qui était super, c’est que, pour une fois, je devais proposer à l’illustratrice ce qu’elle devait dessiner, quels choix elle pouvait faire, comment elle devait traiter le thème : une grande page, des cabochons, comment dessiner un microbe, un globule blanc… Vraiment super, comme sujet : comment dessiner un nerf ? Toute une histoire, quoi…

Et puis, évidemment il y a des choix éthiques : on propose les médicaments comme l’universelle panacé-ééée ? On dit qu’on doit lutter contre la fièvre ou en faire un mal nécessaire ? On se précipite chez le médecin, ou on attend ?

J’ai hâte d’avoir des retours. De ninos, de parents, de pros…

J’aimerais en faire d’autres : les dangers de la ville, l’amitié, apprendre, pour quoi faire… mais ça, ça ne dépend pas de moué !

Georgette, la vedette

2011-02-10T02:24:00.000-08:00

Voici notre tout nouveau petit oeuf, à Marianne Barcilon et à moi. Entre nous, on s'appelle "poulette", depuis toujours. Alors, j'avais envie d'écrire une histoire de poule, je voulais voir les gallinacés de la Mariannette, je rêvais d'une histoire qui fait cotcot, cuicui et voilà, cocorico ! Elle arrive dans les ~~poulaillers~~ bacs la semaine prochaine.
En plus, il y a VRAIMENT du suspens. même pour moi, qui connais la fin, c'est parfois insoutenable : comment va-t-elle se sortir de cette galère, notre Georgette ?

En avant première, pour vous, mes petits poussins, quelques graines...

Pauvre Georgette ! Elle ne peut pas se vanter auprès des autres poules d’avoir acheté une bague à Paris, ou d’avoir parcouru 5360 kilomètres en une journée, ni d’avoir récolté 13 kilos de beaux vers dodus. Alors, qu’est-ce qu’elle pourrait bien inventer pour impressionner toutes ces dames ? Hein ? Vous avez dit un œuf carré ?!

Elle est pas mignonnette, notre Georgette ?

un kamishibaï : Les cadeaux de tatie Zélie

2011-01-10T01:46:00.000-08:00

Aujourd'hui sort mon premier Kamishibaï.
Mais c'est quoi donc, un kamishibaï ?
Non, ce n'est pas un dessert japonais à base d'algue crue mais vivante.
Non, il ne s'agit pas de l'art ancestral de composition d'animaux empaillés.
Non, ce n'est pas non plus un film d'action avec plein de "Watchaaaaaaa !" et de gens qui valdinguent au ralenti.
Non, le kamishibaï est un "Petit théâtre d'images d'origine japonaise, le kamishibaï est un outil pédagogique d'une grand richesse. Beaucoup d'enseignants, et notamment les pédagogues du mouvement Freinet s'en sont emparés pour mener avec leurs élèves des activités d'expression riches en apprentissages."

C'est un moyen terme entre le conte, le théatre et le livre. C'est l'adulte qui lit mais l'enfant doit deviner ce qui va se passer...On peut donc ménager un suspens, en montrant tout ou partie du texte (par exemple, le héros veut "un truc qui a quatre roues, qui fait vroum vroum et qu'on range dans le garage". Il obtient... ici, on ne montre que la moitié de l'image. On y voit des roues... Il obtient... Une tondeuse à gazon !)
C'est très drôle, en général, les enfants adorent...

http://www.callicephale.fr/

Où l'on voit l'auteure se moquer des copains de son fils qui font la moule devant SA télé en mangeant des Kinder et participer aux championnats du monde de la lettre la plus grande...

2010-12-22T09:48:00.000-08:00

Ben vlà dis donc : j'ai tout dit dans le titre. Bon, ben je me tais alors..

Ah ah ah, les jeunes, on fait plus les malins hein ? (on peut noter que mon fils a réussi à se cacher au dernier moment, tout à gauche. Ses amis, moins avertis des pratiques familiales n'ont pas pu esquiver)

Ha bah ça me fait des guilis tout partout !

2010-12-03T01:43:00.000-08:00

Un article dans "Le monde "... Sur un livre qui me tient tout spécialement à coeur...
Un petit soleil dans le neige...

L'Enterrement
de Christine Naumann-Villemin, illustrations d'Elsa Oriol

Pas facile de parler de la mort. De raconter un enterrement. Pourtant, au travers des souvenirs égrenés au fil de la route qui mène jusqu'à l'église, Christine Naumann-Villemin réussit à faire revivre cette merveilleuse mamie appelée Mémère. Et de raconter ses cheveux si longs qu'ils semblaient ne jamais avoir été coupés ; ses légendaires frites poêlées à la sauce tomate trop cuite et son fameux thé à la cannelle ; sa patience hors du commun et ses yeux qui, malgré les bêtises faites, trahissaient son inconditionnel amour. La tristesse et la tendresse sont ici pleinement rendues grâce aux illustrations d'Elsa Oriol.
Kaléidoscope, 36 p., 14 €. Dès 6 ans.

Tans une poule à neiche...

2010-11-29T01:44:00.000-08:00

Colmar, salon de littérature jeunesse Et vieillesse. Le train a du retard : la neige a tout bloqué. L'Alsace, si proche, si exotique. J'ai frrrrrrroid : c'est la journée de la jupe et, par solidarité féminine, je me gèle les fesses... Ca ne fait rien, c'est pile raccord avec le thème : les écrivains venus du froid.
Vendredi matin, journée d'animations. On m'avait dit : "départ 8h". Eh ben c'était pas 8h01 !
C'était chouette, comme dit Zazie dans le métro !
Ponchour Christinenaumannfillemin !
Mais il faut avouer que j'avais une rivale : la neiche !

"Oh ! Regardez ! Léa elle est tombée dans le bac !"

Plus tard, le soir, grande émotion de bibliophile : moi, je dis bien MOI, la Christine, toute piote, eh ben j'ai TOUCHE la bible de Gutenberg ! Une histoire de fous : la bibliothécaire découvre qu'un vieux livre a un drôle de contrefort, sur la couverture... Elle décolle délicatement et là, elle a un soudain questionnement spasmique qui la plonge dans le vortex sidérant de la perplexité : " Guslprtrrrr (bruit de spasme) : on dirait la bible de Gutenberg". Voilà ti pas qu'elle l'envoie au grand spécialiste, qui habite au Texas (un ancien bourreau reconverti). J'vous le donne en mille : c'était bien ça ! Les sagouins du 16è ! Ils avaient recyclé leurs vieux papiers :
-Oh, ben tiens, on en fait quoi, du vieux bouquin là ?
- Je sais pas : on peut le mettre aux latrines ou s'en servir pour la couv' de notre prochain numéro de "Heaume magazine" !
La dame, elle était un peu tourneboulée, un peu comme si moi, j'avais trouvé des Loboutins en 35 chez Emmaüs...

Nina, revue et corrigée

Et puis repas avec des gens super sympas, vin d'Alsace et, le lendemain, dédicaces. On revoit les petits de la veille, soudain intimidés, on papote, je me ruine en livres...

Merci aux organisateurs : c'est du taff, mais ça vaut le coup !!!!!

le grand voyage des petites pantoufles

2010-11-16T23:58:00.000-08:00

L’an passé, j’ai participé à une aventure géniale : l’écriture d’un album pour enfant avec des mamans d’un quartier d’Epinal.
Epinal, c’est dans les Vosges (prononcer " leeeees VOOOOOsges). C’est loin, il fait froid mais il s’y passe plein de trucs, et pas que des faits divers (voir le génial Zinc-grenadine).
La passionnée animatrice de quartier, Emilie Crémel a lancé cette idée. Réunir des femmes, en situation précaire, seules avec leurs petits, à cent lieues du Grand Monde des Livres et les laisser s’embarquer…
Oh ! C’était pas une usine à gaz, juste quelques nanas réunies autour de gâteaux industriels, parlant de ce qu’elles aimeraient transmettre, dire, raconter, conserver, inventer. Elles ont bossé avec Ana Aranda Balcazar, illustratrice et avec moi, des séances nécessitant régularité, assiduité, persévérance...
Eh voilà ! Elles l’ont fait, leur bouquin ! Et je peux vous dire qu’il est superbe !
Hier : cérémonie pour sa sortie ! Il y avait du coiffeur et de la french manucure dans l’air, les petiots étaient sur leur 31. Elles ont dédicacé leur livre, levé leur verre, écouté les discours, raconté.
Maintenant, le livre doit vivre. Alors, elles vont aller dans les écoles, dans les crèches, à la PMI, à la médiathèque… En mission, quoi ! Dans l’univers doux et chaud des livres, leurs enfants sur les genoux, fiers de leur mère.
L’histoire ? Des petites pantoufles, seules et délaissées au fond d’un placard rêvent de sortir, de découvrir le Monde… Elles vont faire le tour du quartier et croiser des babouches, des santiags, des tongs… Elles vont faire de belles rencontres et d’autres, dangereuses. Et en rentrant à la maison, elles réaliseront qu’elles ont fait le tour du Monde…. Ou presque…
Ouais, c'était un voyage !
J’en ai acheté quelques exemplaires, pour les revendre, pour qu'elles voient du pays, ces petites pantoufles ! (7 euros, et je ne me fais pas de bénéf, juré). Si ça vous intéresse, c’est un joli cadeau…

work in progress :

Et le jour J !

Et quelques images du livre :

A noter que je ne sais pas du tout pourquoi deux images ont été traviolées mais comme je n'arrive pas à les redresser, je vais les laisser assumer leur penchitude...

La bibliothèque du Père Noël

2010-11-15T02:48:00.000-08:00

Milan édite un livre-objet, en forme de calendrier de l'Avent (mais version athée) : une vingtaine de tout petits livres, chacun dans une loge mignonnette... J'en ai écrit un.

http://www.editionsmilan.com/f2e09ed4/La-bibliotheque-du-Pere-Noel.htmle

Salon de Colmar

2010-11-04T02:44:00.000-07:00

Je serai au salon du livre de Colmar. J'y dédicacerai "les cadeaux de tatie Zélie", un Kamishibaï, paru chez Callicéphale.

21e Salon du Livre de Colmar | 27 et 28 novembre 2010 | Accueil

www.salon-du-livre-colmar.com

Voilà ce que ça donne, d'être 'trop timide" !

2010-11-01T14:22:00.000-07:00

Voici des loupiots qui ont travaillé, avec leur maîtresse, sur "trop timide"...

Ils n'ont plus ce problème, apparemment...

Aller-retour

2010-10-19T10:16:00.000-07:00

Lorsque j'ai écrit "L'enterrement", ma grand-mère venait de mourir.
Ce texte, c'est une invention,bien sûr, mais c'est un mix de mes deux mémères, de mes tantes, de mes cousins, de notre vie à tous...
L'écrire a été doux pour moi parce que, quelque part, elles sont là, encore là, dans un livre, ouvert, fermé, rangé au gré de la vie de mes petits lecteurs. C'était un soulagement, une consolation, un hommage, une preuve.
Et puis, il y a eu Chloé, toute petite lectrice, petite princesse qui s'est envolée, les lettres échangées. De belles choses.
J'écris pour faire du bien, c'est clair.
Hier, on m'a écrit dans ce but. Pour moi,juste pour moi. Un cadeau.
Ma tante qui avait 11 ans à ma naissance. Elle m'a écrit, un texte superbe, magnifique de simplicité. Elle avait 11 ans le jour où je suis née. Ce jour-là, elle passait de petite dernière à "tata", c'était important, je ne l'ai jamais su. Elle raconte, le réveil stupéfait dans une maison en pleine ébullition, les larmes d'émotion, de peur, l'agitation, sa journée de petite fille qui va à l'école mais qui ne parvient pas à se concentrer. Le bébé blond qui a fait d'elle une jeune fille...

J'écris pour faire du bien.
On m'en a fait, à moi,
C'est trop bon.

http://www.amazon.fr/Lenterrement-Christine-Naumann-Villemin/dp/2877676846

Le père Noël et moi, on a un peu le même boulot...

2010-10-12T02:16:00.000-07:00

Comment ça, je manque de modestie ? Pas du tout ! Je suis officiellement LA PETITE SOURIS !
Les aventures de Léocadie Tagada m'ont définitivement intronisée ! Vous ne me croyez pas ?
Voyez vous même...

Alors ? Bon, ben c'est pas tout ça mais je déjeune avec saint Nicolas...

le "livre sur la place " de Nancy, bilan...

2010-09-19T10:25:00.000-07:00

Un stère de livres ouverts, dédicacés et refermés.
Quatre cartouches d'encre violette Waterman.
Un feutre fluo rose, un feutre fluo bleu, un feutre doré, un feutre argenté.
Un début de tendinite au poignet.
Deux terrasses au soleil.
Des dizaines de bisous dont certains avec sucette collante.
Des rides d'expression supplémentaires.
Deux verres de vin.
Des confidences en vitesse.
Des retrouvailles d'amie d'internat (avec larmes versées).
6 libraires débordées et néanmoins adorables (merci, les filles !)
25 conversations passionnantes commencées et interrompues pour cause de principe de réalité.
Des découvertes de nouveaux bébés.
Une traversée bras-dessus bras-dessous avec un vieux pote.
Une échappée sous prétexte fallacieux avec étendage sur banc ensoleillé.
Une réflexion désagréable ( "Ah non, tu ne vas pas prendre ce livre, c'est pour les FILLES !")
Une faute d'orthographe rattrapée avec un pâté.
Des centaines de coeurs dessinés.
Un compliment pour Erik Lhomme, parce que c'était vrai, et pour voir ses yeux bleus s'éclairer.
Un petit garçon appelé "Ma belle".
Quelques absences, camouflées sous des automatismes.
Des macarons, des cafés, de l'eau,
Douze SMS laconiques ('t'es où ? " Viens", "ramène du pain").
127 anecdotes écoutées.
123 anecdotes racontées.
Un restau en cachette avec mon monsieur pendant que les enfants mangent des coquillettes-jambon à la maison..
Des livres achetés pour mes enfants (sans même une petite réduction !!!)
Des amis venus en amis.
Des pieds gelés.
Une envie de pipi contenue.
Quelques-uns de mes élèves égarés, avec parents et petits frères et ayant du mal à resituer leur prof hors contexte.
Deux jours de vie à côté, de vie en plein dedans.
Une gueule de crevée sur les coups de 18 h.

Une impression d'être vraiment gâtée...

un texte de Gaétan Dorémus : "Mon ptit frère i fait pareil"

2010-09-16T04:16:00.000-07:00

http://gaetan.doremus.free.fr/IMG/pdf/AlbumFactice-Journal-Texte-G.Doremus.pdf

Questions/réponses

2010-09-06T09:26:00.000-07:00

Il y a des questions qu’on me pose fréquemment. En voici quelques unes (avec les réponses, ce qui est un vrai plus !) :

-Comment tu as fait pour être publiée ?
- J’ai envoyé mes textes par la poste, bêtement, sans recommandation, sans nom particulier de contact. Essayez, ça marche ! Soyez patients surtout : ma première histoire a mis un an avant de trouver preneur !

- Combien de temps se passe entre l’acceptation d’un texte et sa publication ?

- C’est long, mon cher petit (oui, j’aime bien appeler les gens « mon cher petit", ou tout autre surnom idiot). Il faut que l’éditeur trouve un illustrateur, que celui-ci ait le temps de s’y mettre.. En gros, il faut compter entre 4 mois et 18 mois. Il ne faut pas être pressé : parfois, quand je reçois le livre, je ne me souviens plus très bien de l’histoire !

- Comment travailles-tu avec les illustrateurs ?

- Eh bien, ma cocotte, je ne choisis pas les illustrateurs de mes livres ! Sauf exception, c’est l’éditeur qui décide. Et c’est très bien comme ça : l’illustrateur doit mettre l’histoire en valeur, y apporter son point de vue, ne pas être une simple redondance du texte… c’est un métier ! Et ce n’est pas parce qu’on adore un illustrateur qu’il sera le plus indiqué pour cette histoire-là ! Alors, concrètement, mon texte est chez l’éditeur, qui cherche dans son « vivier » qui va être mon co-parent pour ce bébé. Et puis, ensuite, c’est comme la tarte : t’attinds, t’attinds, t’attinds… Et un matin, hop ! Un paquet dans ma boîte aux lettres ! C’est la maquette !

Alors, bien sûr, il y a des allers-retours : un passage trop complexe à illustrer, un décor qui ne change pas assez… Hop ! On retravaille le texte, zou, on refait l’illu…

- Est-ce que ça t’arrive d’être déçue ?

- Pour sûr, mon poussin, parfois, c’est comme dans la vie, ce n’est pas toujours comme on avait rêvé…

- Comment as-tu tes idées ?

- Je crois que ce n’est pas moi qui ai les idées, petit scarabée, ce sont les idées qui me tombent dessus ! Ca ressemble à une pirouette, mais c’est assez vrai : je me contente de rester disponible à ce qui se passe, ce qui se dit. C’est noté dans un coin de ma tête, ou sur un des nombreux petits carnets que je trimballe et que je perds avec une belle régularité. Et puis, hop ! Ayé ! Je tiens une idée, elle me semble sympathique. C’est le moment de travailler. Là, je cogite, j’élabore, je me pose des questions : Qu’est-ce que je veux dire ? Quel est le problème du héros ? Va-t-il le résoudre ou pas ? Qu’aura-t-il appris ? Pourquoi le choix d’une héros humain, animal ? Qu’est-ce qui va traverser la tête de mon petit lecteur ?... Voilà, Je m’assois, j’écris. Ca peut durer deux heures ou 6 mois. Il peut y avoir une seule version ou dix, tout peut s’arrêter, tout peut bifurquer… Dans ces cas, l’éditeur est précieux, il relance, il explore, il interroge…

- Combien tu gagnes ?

- En règle générale, l’auteur touche entre 2 et 3,5% du prix du livre, avec, en général, pas toujours un à-valoir (env 800 euros pour un album). Je sais, c’est peu… c’est pô juste !

- Quel est le moment que tu préfères ?

- C'est exactement comme quand on va avoir un bébé : il y a plusieurs bons moments, ma chapougnette : il y a le moment où j'ai l'IDEE ! Ca c'est bon ! C'est le test de grossesse, tu vois ! Et puis, il y a la première écho : le premier dessin qui arrive sur mon ordinateur, pour m'allécher, pour bien me faire prendre conscience qu'il va vraiment exister, ce petit ! Et puis, l'instant où j'ouvre le paquet : je découvre la maquette ! Hooo ! Comme il est mignon ! Il ressemble bien à son tonton, à son pépère....

- Et qu'est-ce que tu n'aimes pas ?

- Ben.... Rien, mon lapin !

- Est-ce que tu as toujours écrit ?

- J’ai surtout toujours beaucoup lu ! Ecrire, c’est comme lire, ça me fait voyager, ça me fait rêver, ma bichounette !

D’autres questions ?

Une intervention en classe : immersion totale

2010-09-06T02:43:00.000-07:00

Je suis sûre que tous les soirs, avant de vous endormir, vous vous demandez : « Mais comment donc que c’est-ti, quand un auteur vient dans une classe ? ». Si. Vous vous le demandez.

Eh bien, c’est tout simple.

Il faut CROIRE.

L’auteur doit croire que son intervention va aider les enfants à entrer avec naturel dans le Cercle Merveilleux Des Lecteurs, il doit croire que la rencontre d'un enfant avec un être de chair et de sang qui écrit va désacraliser le Livre et en faire un objet de proximité, une entité éminemment fréquentable parce que banale, sans danger. Il doit croire que l’envie, le plaisir, le désir de lire, d’entrer de plain- pied dans une histoire et de s’y pelotonner se communiquent.

Le maître doit CROIRE aussi. Qu’assurer un amont et un aval va graver dans les petites têtes tout un tas de compétences, d’envies, d’enthousiasmes, de fiertés, de créativités… Que l’échange va laisser une trace qui maintiendra pour longtemps l’enfant dans la complicité avec le langage écrit, avec le langage tout court, avec l’envie d’apprendre.

Les enfants doivent CROIRE aussi. Qu’on vient pour eux, pour les fêter et les honorer. Que l’attention est réciproque, que ça va être super chouette de rencontrer une vedette (oui, une vedette : Britney Spears et moi, on fait un peu le même métier). A la fin de la matinée, la vedette ne sera plus une vedette mais La-Kiki-qui-nous- a raconté-qu’elle-avait- peur- des -pigeons –alors- que- les pigeons- c’est –même- pas- méchant, la Kiki qui invente des histoires parce que c’est trop bien, les histoires.

On y croit, vous dis-je.

Alors, j’entre dans la classe. Ils sont installés, préparés par la maîtresse, un peu excités. Je demande : « Vous savez qui je suis ? » La réponse fuse : Christinenaummannvillemin. En un seul mot.

- Et vous savez pourquoi je suis là ?

Là, les réponses sont variées, selon la préparation du maître ou de la maîtresse, selon le projet qui a motivé ma visite.

- Pour nous lire des livres.

- Parce que tu écris des histoires.

- Parce que t’es la princesse coquette.

- Pour nous raconter comment tu fais des livres.

- Pour écrire une histoire avec nous.

Parfois, souvent, quelques phrases moins attendues, mais tout aussi pertinentes :

- Parce que tu sens bon.

- Ouf, ça va, t’es pas une géante.

- Parce que tu sais super bien écrire tous les mots.

- Parce que tu nous aimes bien.

- Parce que t’es la copine de la maîtresse.

- Parce que je t’ai vue à la cantine.

- Parce que c’est toi qui fais Dora l’exploratrice.

Je m‘installe, chacun à sa place, moi sur une petite chaise, eux assis sur le sol. Je raconte. Je lis un de mes textes, je raconte une anecdote, je montre des brouillons, des maquettes, je commence à inventer, à écrire. Ils embrayent. Ils posent des questions « Tu connais Bob l’éponge ? Il est gentil ? », « Pourquoi t’es rigolote ? », « Où il est, ton papa ? », « Tu me donnes ton bracelet ? », « Comment tu fais pour bien tracer les lettres comme ça, dans les livres ? »… Ca dépend.

A mesure que le récit avance, un mouvement s’amorce. Discret, au début. Une petite fesse qui se rapproche, une mimine qui tâte mon pull. Puis le phénomène se généralise : en quelques instants, je suis tripotée, tripatouillée, recoiffée, commentée (« Ho, la la, t’en as des poils dans ton nez ! », « T’es beeeeeelle », « Pourquoi c’est tout mou, là ? »). On me grimpe sur les genoux, on me caresse l’oreille, on écoute ma montre, on lisse mes joues. C’est un métier physique. Faut pas être effrayé par les fluides corporels, les odeurs, on va au contact, petit filet de morve, restant de chocolat du petit déj, miniprouts furtifs et légère odeur de caca sont notre lot quotidien, aux instits et moi…

Je leur dis mes vérités, mes petites histoires : le personnage de Nina existe, c’est la fille de mon amie, accro à sa tétine. Je l’imite, je chante (vous voyez que je suis Britney Spears !). Je raconte les dédicaces : celle-là, c’est pour Salomé. Salomé qui s’est plantée un matin devant moi et qui m’a dit « Kiki, je suis pas contente après toi ! Tu as écrit une histoire pour ma sœur et pas pour moi. Je lui ai répondu « Ho, ma petite Mémé, tu veux une histoire rien que pour toi ? » Alors, voilà, j’ai écrit « Salomé veut une histoire ». Je lui ai évidemment dédicacé le livre. J’ai mis son nom de famille parce qu’elle tenait vraiment à ce que sa maîtresse sache que le livre était pour elle… Je montre des curiosités « Regardez, là, page 2, c’est moi qui suis dessinée… Regard ahuri des petiots ! Oui, c’est elle, elle a le même collier !)

Ca coule tout seul. Il faut cependant gérer le temps : l’attention se relâche, la fatigue arrive, ils ont besoin de bouger. Concertation avec le prof ; on va changer d’activité.

Ils m’ont préparé une surprise : un petit jeu (je dois retrouver des images de mes histoires), écrit un livre « à la manière de », fait des dessins, appris une chanson, une poésie. C’est à leur tour de m’apporter quelque chose. A mon tour, d’écouter, de m’extasier, de remercier.

Et puis, je signe une affiche, je fais une dédicace à la classe, j’offre un livre, on échange nos mails, on fait des photos, comme une rencontre de vacances qu’on aimerait prolonger. On se promet de rester en contact. Il y en a un qui se lance : il vient me faire un bisou « Au revoir, Christinenaumannvillemin ». Et c’est le rush. 26 paires de bises. Je pars, lonesome cowboy, dans ma kikimobile, un peu en hyperventilation, vidée. C’était bien.

François et le temps

2010-08-29T12:11:00.000-07:00

A paraître dans la collection automne-hiver (j'adore me la jouer "John Galliano et Cie") : "François et le temps".
C'est le fruit d'une vraie rencontre, pour la première fois de ma vie, j'avais un interlocuteur dès la conception. Un échange. Un dialogue. Un beau moment. Une réflexion sur le temps qui passe, parfois trop vite, hélàs, parfois si lentement... Dans un moment qui passait trop vite, vraiment trop vite... Illustré par "un grand", un illustrateur qui est porté, transporté. Une surprise pour moi, qui découvre les illustrations comme une quidam (e ?), comme une fan...
Message de l'éditeur :
François et le temps (Mise en vente le 14 octobre)

Texte de Christine Naumann-Villemin

Illustrations de Svjetlan Junakovic

Une montre ne fait pas passer le temps plus vite, mais au moins elle permet de mesurer tous ces moments longs et ennuyeux du quotidien d’un jeune garçon… C’est ce que François va découvrir le jour de son anniversaire. Mais comment faire quand la montre casse ? Eh bien, on la porte chez le réparateur ! Et si on a beaucoup de chance, le réparateur en question vous prête une autre montre, un peu magique, celle-là… Chance ? Vous avez dit chance ? Mais où est passé le temps ?!

A partir de 3/4 ans 32 pages, 270 x 245, 13 € iteur :

Comment me joindre ?

2010-08-28T06:50:00.000-07:00

Je suis membre de la "Charte des auteurs et illustrateurs de jeunesse".
ici :

http://repertoire.la-charte.fr/repertoire/i562-christine-naumannvillemin

Pour me joindre, c'est vraiment pas compliqué !

L'enterrement

2010-08-28T06:05:00.000-07:00

Avec un titre comme ça, c'est sûr, le lecteur ne se trompe pas de sujet.
Mais je ne voulais pas faire un livre triste sur la mort. En fait, mon challenge était de provoquer des sensations agréables, voire d'arracher un sourire au lecteur.
Je ne me suis pas gênée pour y mettre des éléments autobiographiques : ça me faisait tellement plaisir de rendre hommage à ma grand-mère chérie !

Présentation de l'éditeur : Enterrement (L') (Mise en vente le 23 septembre)

Texte de Christine Naumann-Villemin

Illustrations de Elsa Oriol

Maman est triste. Très triste. Elle a perdu sa grand-mère et nous allons tous à l’enterrement. En chemin, dans la voiture, elle se met à nous “raconter” Mémère, à nous parler de son enfance, de sa merveilleuse grand-mère, mon arrière-grand-mère… Au fil des souvenirs, son chagrin se transforme…

A partir de 5 ans 40 pages, 235 x 295 14 €